Le Collège pédagogique "Vasile Lupu" de Iași, en Roumanie, est un établissement d'enseignement secondaire professionnel, le seul établissement de formation des enseignants en éducation professionnelle initiale qui prépare les étudiants de la région de Moldavie aux spécialités d'enseignants-éducateurs depuis 1855. En plus de la spécialisation des enseignants-éducateurs, notre école propose les spécialisations suivantes : enseignants de l'école primaire, éducateurs et gardiennes d'enfants. Notre école compte un effectif de 751 élèves et 62 enseignants. Le Collège pédagogique entretient des partenariats avec des écoles de la ville où les étudiants en formation reçoivent des stages de pratique pédagogique, ainsi qu'avec l'Université Alexandru Ioan Cuza (l'université locale), où il continue à dispenser des études de collège de formation des enseignants pour les étudiants ayant achevé leur formation initiale au Collège pédagogique, en tant qu'école d'application. Les enseignants et les étudiants de notre école ont suffisamment d'expérience pour travailler en groupe comme une équipe. Ils aiment participer à des événements lors desquels ils doivent recueillir, discuter et présenter les connaissances acquises. En Roumanie, les nouveaux programmes d'études pour l'école primaire sont axés sur l'approche transversale. Ainsi, il est obligatoire pour nos étudiants d'appliquer leurs connaissances transversales à leurs activités pédagogiques dans les classes d'école primaire.
Dans notre école, 90% des élèves viennent de zones rurales défavorisées et des villages environnants la ville où leurs parents habitent, loin de Iași. Beaucoup d'entre eux travaillent à l'étranger et sont confiés aux grands-parents ou à d'autres proches. La plupart d'entre eux ne peuvent pas se permettre de voyager à l'étranger. Le projet est une bonne occasion pour tous les enseignants et étudiants de mieux connaître non seulement notre région, mais aussi de comprendre les différences et les similitudes de la culture et de l'histoire européennes. La majorité de nos étudiants sont des filles, près de 80%.
Nous avons une expérience importante dans les partenariats Erasmus et les projets avec d'autres écoles européennes. Nos étudiants ont été impliqués dans de nombreux projets sur différents thèmes :
- l'enseignement de l'anglais ou du français dans les écoles primaires,
- l'utilisation de plateformes d'apprentissage en ligne,
- l'éducation à l'environnement,
- l'éducation à la citoyenneté.
Dans le même temps, dans ce projet, nous visons à échanger les meilleures pratiques et idées entre les partenaires européens et à valoriser les compétences artistiques de nos étudiants.
Je dois également mentionner que notre école est assez bien équipée en matériel vidéo (forcée par les cours en ligne) et les enseignants (et les étudiants également) peuvent l'utiliser. Nos étudiants sont capables de travailler avec du matériel vidéo/d'enregistrement, surtout ceux qui sont intéressés par le club d'histoire orale dans notre école. De plus, nous développons le programme ICDL (International Computer Driving License) dans notre école avec nos propres enseignants en informatique et notre personnel.
